คณิตข้อนี้ทำอย่างไงค่ะ

แบบว่าเหมือนคณิตแล้วมันจะจุดเล็กๆแล้วเราเหมือนจะไม่เห็นเป็นส่วนใหญ่ แบบว่าโจทย์จะให้ ตอบเป็นจำนวนเต็มผมก็ไปใช้ทศนิยมอะไรแบบนี้ครับ ใครพอมีวิธีแก้ไหมครับ

ให้ C = {p|pเป็นจำนวนเฉพาะบวกซึ่ง p|(2554-p)2} D = {x|x เป็นจำนวนเต็มตั้งแต่ 0 ถึง 100 ที่ไม่เป็นจำนวนเฉพาะสัมพัทธ์กับ 21} จงหา C-D ขอวิธีทำหน่อยนะค้าาา ขอบคุณค่าาาาาาา

ผมอยากทราบว่า ข้อสอบยากไหมครับ คณิตประมาณไหน วิทย์ประมาณไหน

1. กำหนดให้ n เป็นจำนวนเต็มที่มากกว่า 350 จงหา n ที่น้อยทีสุดที่มีสมบัติว่า 1) n เป็นผลบวกของจำนวนเต็มบวกที่เรียงกัน 3 จำนวน 2) n เป็นผลบวกของจำนวนเต็มบวกที่เรียงกัน 4 จำนวน และ 3) n เป็นผลบวกของจำนวน

เราได้โจทย์คณิตหัวข้อสถิติมาสามข้อ ใครทำได้ช่วยเราหน่อยน้า ขอวิธีทำกับคำตอบค่าา 1.จากข้อมูล 21,7,35,28,4,16,43,30,12,39,31 จงหา Q1 , Q2 และ Q3 2.จากข้อมูล 5,8,13,3,6 จงหาส่วนเบี่ยงเบนมาตรฐาน (ทศนิยม1

ต้องกำหนดตัวแปรสองตัว และสร้างสมการ ให้ได้สองสมการ จากเงื่อนไขที่โจทย์บอกมา แม่ค้าซื้อมะม่วงเขียวเสวยมาราคาผลละ 2.50 บาท ฝรั่งราคาผลละ 2 บาท รวมเป็นเงิน 207.50 บาท ได้ผลไม้ทั้งสองรวม 95 ผล จงหาว่าแม

ช่วยคิดโจทย์คณิต ม.4 หน่อยค่ะ ที่ได้คำตอบคือ21

ให้f(x)=2x+1 y(x) =x-3 1. f(x)-y(x) =-4 จงหา x ทำยังไงหรอครับ ขอวิธีที่ละเอียด

รูปสี่เหลี่ยมคางหมูรูปหนึ่ง  มีอัตราส่วน  ของความยาวของด้านคู่ขนาน ด้านที่หนึ่ง ต่อ ด้านที่สอง ต่อความสูง  เป็น  3  :  5 

ให้นักเรียนคนหนึ่งเลือกทำข้อสอบหนึ่งข้อจากห้าข้อแต่ละข้อมีสี่ตัวเลือกจงหาว่านักเรียนคนนี้จะมีวิธีทำข้อสอบดังกล่าวได้ทั้งหมดกี่วิธี ข้อนี้ทำยังไงคะ